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河南职称评审论文发表新政策

提到正高职称,大家会想到教授级高工、研究员、主任医师、教授这一类的职称,没错,除了这些研究馆员、编审、高级记者、高级...

把职称评定从迷途拉回学术正道

这个世界不一定都是白色的,也不一定都是黑色的,绝大部分都属于灰色地带,这不是可悲的,更可悲的是有时候会黑白颠倒。如何把职称评...

教师职称管理动态机制构建策略

在供应商的动态管理里流行这样的机制:供应商动态管理贯穿于企业整个供应商管理过程中,是通过供应商合理的“新陈代谢”使原材料的供应商队伍满足...

批判我国现行职称评审制度弊端

大到一个国家,小到一个人,都不是完美无瑕的,这就应该给人们批判的权利,这样才不至于当局者迷。而不是沉浸在自己的幻想梦境当中,更不...

高职院校教师职称改革策略书

高职全称为高等职业教育,在我国,由于国情原因,高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次;而在其他许多国家和地区的高等职业教...

高职院校教师职称改革方向分析

高职是高等职业教育的简称,说起高职这个概念,此词汇可谓是我国的专利,带有浓郁的“中国特色”,其渊源并不是很早,大概是我国上世纪80...