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浅论少儿报刊“贴近生活”

  摘要:“贴近实际,贴近生活,贴近群众”,谓之于“三贴近”原则,这是我国出版业创造和谐社会的指导思想,也是少儿报刊工作者的职责。反映广大少年儿童的生活,本是少儿报刊应尽的责任,是理所应当的。但是,想要真正贴近少年儿童,反映他们的成长需求,走进孩子的心灵世界,却有诸多方面的问题需要我们去探讨和实践。

  本文仅从少儿报刊的特点及少年儿童的特点出发,就少儿报刊“贴近生活”这一话题,做一些初步探讨。

  关键词:少儿报刊 贴近生活

  Abstract: the "close to reality, and close to the life, to the masses", refers to the "three close to" principle, it is to create a harmonious society in publishing industry the guiding thought, is the responsibility of the children's newspapers and workers. The children reflect the life, this is children's newspaper's duty, take for granted. But, want to really close to young children, reflect the growth of demand, walked into the heart of the children of the world, there are many aspects of the problem we need to discuss and practice.

  In this paper, only children's newspapers and magazines from the characteristics and the children on the features of the children's newspapers "to life" this topic, do some preliminary discussion.

  Keywords: children's press close to the life

  中图分类号: D609 文献标识码:A 文章编号:

  “贴近生活”,是增强少儿报刊的针对性,强化特色的有效途径。贴近生活应该是具体的、真切的,这就务必要在内容和形式上狠下功夫,使少儿报刊具有自己的特色,同时又要在实用性上做足文章。

  少儿报刊的灵魂是什么?就是它的特色,而所谓特色,就是指报刊通过新闻、言论、图片、栏目、标题、版式等内容和形式,表现出独特的、与众不同的特点,使其看上去有别于其它报刊的质的规律性和特殊性。

  “没有个性或特色的刊物,生存已成问题,发展更没有希望了。”这是新闻出版界老前辈邹韬奋先生说过的。毫无特色和个性的少儿报刊,在如今的社会环境中,也不会有竞争优势,从而失去读者,并终将被淘汰。那么,少儿报刊特色应该从哪些方面入手呢?

  1 贴近生活,内容求新

  在强调素质教育的今天,求新是对少儿报刊的最基本要求。为了适应市场经济的需求,教育也在进行一系列改革,在这一过程中,不断涌现的新现象、新事物、新问题,正是声声不息的新闻源,它为少儿报刊工作者提供了广阔用武之地。

  站在市场经济这个全面的制高点上,不断捕捉和反映少年儿童身边的新事物、新现象、新问题,是每个少儿报刊工作者应努力做到的。古人有言:“新则壮,旧则老;新则鲜,旧则腐;新则活,旧则板;新则通,旧则滞。”

  一个“新”字,可体现在少儿报刊的每个方面,标题要新,观点要新,语言要新,图片要新,版式也要新……尤其是少儿报刊的内容,更是要向少年儿童的生活靠拢、贴近,使内容能与读者产生共鸣,这样才能赢得他们的喜爱。

  2 贴近生活,知识求准

  向广大读者提供与时俱进的新知识、新理念,是办好少儿报刊的重要手段之一,也是传播先进文化重要途径。

  少年儿童正处于生长发育阶段,求知、探索、研究,是他们的特点。这一时期,正是向他们传授人生知识的关键阶段。可以说,没有知识性的报刊,几乎是一钱不值的,也是不可能受到读者欢迎的。

  增强知识性,是少儿报刊的核心。少儿报刊是科学文化知识的载体,其功能就是传播科学文化知识。少儿报刊所涉猎的知识范围也很广,如人文、法律、军事、科技、经济、集藏、艺术、文艺、体育等领域,可说是包罗万象。所刊发的文章,要符合各年龄段读者的接受能力、认识层次、兴趣爱好和实际需求,要传播反映时代发展的新知识。因而,既要注重写出科学道理,同时还要通俗易懂、易于理解和接受。所传播的知识,也必须准确无误。在孩子看来,他们可以不相信父母的话,甚至可以不相信老师所说,但却绝对相信报刊上的文章。因此,只有准,才不会误导读者,也才能拥有信誉度和信任度。

  3 贴近生活,语言求趣

  孩子喜欢读什么?几乎每一个当家长的和教育工作者都知道,经久不衰的格林童话、安徒生童话和风靡全球的《哈里.波特》,是少年儿童最喜欢的作品。为何这些读物能受到孩子们的喜爱?究其原因,至关重要的就在于它们的语言通俗晓畅、想象丰富、风趣幽默、富于节奏和韵律。

  世界文学大师列夫.托尔斯泰也曾为创作儿童故事耗费大量心血,他感慨道:“每则少儿故事我都加工、修改、润色达十来次,花在语言上的功夫惊人得多。”从中可以看出,语言的趣味性对少儿读物而言,是多么重要。因此,少儿报刊要充分考虑到少年儿童的年龄特征、理解能力和阅读兴趣的诸多要素,在设置栏目、选择内容、制定选题、使用语言等各个方面,都要力求于语言形象化,道理故事化,知识趣味化。语言务求形象生动、浅近活泼,贴近少年儿童的生活,使孩子们爱读、耐读,乐于去读。

  4 贴近生活,栏目求稳

  对少儿报刊而言,栏目就是“窗口”和“眼睛”,尤其是一些经久不变的重点栏目,往往是报刊赖以生存和发展的基础,又是其突出个性的标志。以荣获全国教辅类期刊编校质量第一名的《小学生优秀作文》为例,该刊始终坚持“交流成长所得,体验作文乐趣”的办刊理念,将内容划分为“佳作淘宝屋”“名师训练营”“快乐阅读吧”“益智大乐园”等几大板块。特别是“佳作淘宝屋”中的金牌栏目“金奖面对面”长期坚持发表作文竞赛中获得金奖的小学生作品,并配发小作者撰写的“写作背后的故事”及“指导教师寄语”,向读者揭开“金奖作文”的神秘面纱,使“金奖面对面”栏目备受广大读者的青睐。所以说报刊的内容稳定,以基本内容划分的栏目稳定,特别是重点栏目期期与读者见面,并经过较长时期的与读者的磨合,方能产生影响,具有魅力,吸引读者。这些栏目被读者认同后,会成为报刊的无形资产。

  少儿报刊在开设栏目时,必须认真研究读者的心理特点和阅读习惯,贴近读者生活,引导读者将阅读当成发自内心的需求,当成一种欢快、愉悦的活动,并从中体验快乐,抒发各种情感。围绕这样的编辑思想,少儿报刊就应在诸多栏目中广纳丰富的知识,浓缩科学与智慧的精华,并加以有声有色的编排,既要以丰富的人文内涵让读者接受先进文化的熏陶,又要以多彩的活动培养读者的实践能力,促进读者语言和思维、技能与情感、认识与创造、个性和共性的同步发展和全面发展。

  5 贴近生活,装帧求美

  装帧艺术是有生命的,其表现为风格和个性。少儿报刊的装帧,也不能缺乏个性,否则,就要失去艺术生命力。随着现代科技的发展,读者对报刊的装帧设计要求也越来越高,每一期报刊给读者带来第一印象的不是它的内容,而是它的外形。

  内容翔实生动、编排精细的报刊,再加上一个美观的吸引读者的封面或头版,那就更相得益彰了。少儿报刊在版式设计上应贴近生活,力求做到生动活泼、充满动感,无论在封面设计,还是题图、插图,都应该新颖独特,适合年龄特点,富有童趣,用孩子的审美眼光来思索并设计,这样才能形成个性特色。

  6 结 语

  贴近生活,是对少儿报刊最起码的要求,也是决定少儿报刊在市场竞争中立于不败之地的重要保证。少儿报刊如果要创造价值,站稳市场,就要真正做到这一点,以此创造出“为孩子说话、让孩子说话、说孩子话”的鲜明特色。

  参考文献:

  [1] 梅笑冬.试论报纸准确定位[J]报刊管理,2000,(3).

  [2] 向晴.少儿期刊语言问题初探[J]中国少儿报刊界,2001,(4).

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